প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মোদির মুখে নতুন স্লোগান—‘আমরা করবই’। বুধবার নয়াদিল্লির ইন্দিরা গান্ধী ইনডোর স্টেডিয়ামে নিজের রাজনৈতিক জীবনের ২৫ বছর পূর্তি উপলক্ষে দেশবাসীর সামনে একাধিক বড় লক্ষ্য তুলে ধরলেন তিনি। প্রতিটি লক্ষ্য ঘোষণার পরেই সভায় উপস্থিত জনতা একসঙ্গে বলে উঠল, ‘আমরা করবই’।(Narendra Modi Targets)
তিন বড় লক্ষ্য সামনে
মোদির বক্তব্যে মূলত তিনটি বড় লক্ষ্য বিশেষ গুরুত্ব পেয়েছে। ২০৪৭ সালের মধ্যে ভারতকে উন্নত দেশ হিসেবে গড়ে তোলা, বিশ্বের প্রথম তিন অর্থনীতির মধ্যে জায়গা করে নেওয়া এবং ভারতীয়দের মহাকাশে পাঠানো। (Narendra Modi Targets) এর পাশাপাশি আত্মনির্ভর ভারত গড়া, দেশকে বিশ্বের অন্যতম বড় উৎপাদনকেন্দ্র হিসেবে প্রতিষ্ঠা করা এবং ভারতে অলিম্পিক আয়োজনের কথাও বলেন প্রধানমন্ত্রী। ভারত বর্তমানে বিশ্বের ষষ্ঠ বৃহত্তম অর্থনীতি। ২০১৪ সালে মোদি প্রধানমন্ত্রী হওয়ার সময় দেশের অবস্থান ছিল দশম। সেই জায়গা থেকে ভারতকে বিশ্বের তৃতীয় বৃহত্তম অর্থনীতিতে নিয়ে যাওয়ার লক্ষ্যও স্পষ্ট করেন তিনি।
২৫ বছর আগে শুরু পথচলা
২০০১ সালের ৭ অক্টোবর প্রথমবার গুজরাটের মুখ্যমন্ত্রী হিসেবে শপথ নিয়েছিলেন মোদি। কেশুভাই পটেলের পর তিনি গুজরাটের ১৪তম মুখ্যমন্ত্রী হন। বুধবার সেই দিনটির ২৫ বছর পূর্তিকে শুধুমাত্র স্মৃতিচারণের দিন হিসেবে দেখেননি তিনি। বরং নতুন করে দেশ গড়ার সঙ্কল্প নেওয়ার দিন হিসেবে তুলে ধরেন। মোদি জানান, এই দিনটি প্রত্যেক স্বেচ্ছাসেবক ও কর্মীকে সম্মান জানানোর পাশাপাশি নতুন শক্তি নিয়ে এগিয়ে যাওয়ার দিন। তাঁর কথায়, লক্ষ্য বড় হলেও আত্মবিশ্বাস থাকলে তা পূরণ করা সম্ভব।(Narendra Modi Targets)
রাজনৈতিক চাপের মধ্যেই বার্তা
বর্তমানে একাধিক রাজনৈতিক ইস্যুতে কেন্দ্রের উপর চাপ রয়েছে। জুলাইয়ে আন্দোলনের পর কেন্দ্রীয় মন্ত্রী ধর্মেন্দ্র প্রধানের পদত্যাগের ঘটনা ঘটে। অন্যদিকে ভোটার তালিকার বিশেষ সংশোধন বা SIR নিয়ে মুখ্য নির্বাচন কমিশনার জ্ঞানেশ কুমারের পদত্যাগের দাবিতে আন্দোলন চলছে। প্রত্যাহার করা UGC-র সমতা সংক্রান্ত নির্দেশিকা নিয়েও বিজেপির সমর্থক বলে পরিচিত সাধারণ শ্রেণির মধ্যে অসন্তোষ তৈরি হয়েছিল। এই পরিস্থিতিতে মোদির জোরালো বক্তব্য দল ও সমর্থকদের নতুন করে আত্মবিশ্বাস জোগাবে বলেই মনে করা হচ্ছে। (Narendra Modi Targets)












1 thought on “বেঁধে দিলেন তিন লক্ষ্য, প্রশাসক হিসেবে ২৫ বছরের পথচলায় নতুন ডাক মোদির”
Comments are closed.